Unterstützung bei der Kommunikation

Mäder. 25 Pädagogen haben den erstmals angebotenen Lehrgang „Unterstützte Kommunikation“ erfolgreich absolviert. Schullandesrätin Bernadette Mennel überreichte ihnen am Dienstag der vergangenen Woche im Schulheim Mäder ihre Zeugnisse.

Der Lehrgang „Unterstützte Kommunikation“ vermittelt den teilnehmenden Pädagogen das nötige Fachwissen für den Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit Kommunikationsbeeinträchtigungen und für die bedarfsgerechte Planung und Gestaltung des Unterrichts. Ein besonders wichtiges und wertvolles Weiterbildungsangebot, wie Landesrätin Mennel sagt. „Denn Kommunikation ist eine Schlüsselkompetenz, um Selbstbestimmung und Teilhabe zu erreichen und um Bildung zu ermöglichen. Das sind Voraussetzungen für eine erfolgreiche Inklusion in die Gesellschaft. Wer in der Kommunikation beeinträchtigt ist, hat weniger Möglichkeiten, mit andern Menschen in Austausch zu treten und etwas über sich und die Umwelt zu erfahren, über die eigenen Angelegenheiten zu entscheiden und die eigene Sichtweise einzubringen“, so Mennel.

Grundlage für Handeln

Da die Zielgruppe – nämlich Kinder und Jugendliche mit Kommunikationsbeeinträchtigungen – hinsichtlich der benötigten Hilfeleistungen und Unterstützungen sehr heterogen ist, sei es umso wichtiger, dass Lehrpersonen, die mit solchen Schülern zu tun haben, eine fundierte Ausbildung als Grundlage für fachlich kompetentes Handeln erhalten, betont Mennel des Weiteren. Sie dankte allen Kursteilnehmern für ihre Bereitschaft zur Weiterbildung und den Verantwortlichen für die Organisation und Abwicklung des Lehrgangs „Unterstützte Kommunikation“.