Danach durften die Kinder das Innere einer „richtigen“ Uhr erforschen. Es war sehr spannend und beeindruckend zu sehen, wie die einzelnen Zahnräder ineinandergreifen und die Zeiger in Bewegung setzen. Außerdem wurde den Kindern bewusst, wie viele Einzelteile es braucht, um eine Uhr zum Laufen zu bringen. Die Kinder verfolgten mit Begeisterung den Erzählungen des Uhrmachermeisters. Ein Sachunterricht – ganz praktisch und interessant!
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