In Offenen Briefen kritisieren Lehrer von zwei Schulen die “sachlich nicht nachvollziehbare Verschärfung”. Man habe die Schüler jahrelang nach den vom Bifie und Bildungsministerium vorgegebenen Beurteilungsraster benotet. Die Hinaufsetzung der Grenze für ein “Genügend” widerspreche nicht nur den sonst gültigen Rechtsnormen, wonach die Schüler vor Klausuren die Notenschlüssel erfahren müssen, sondern zeuge auch von einem “Mangel an pädagogischer Sensibilität und Wertschätzung für die betroffenen SchülerInnen und LehrerInnen”, heißt es in einem Protestschreiben von Englisch-Lehrern einer Wiener AHS.
Dieser “Unfug” sei sofort zu korrigieren, so die Lehrer. “Es muss einem Expertenteam doch möglich sein, Maturaaufgaben so zu gestalten, dass der ‘Cut-Score’ genau 0,6 ist und derartige Irritationen vermieden werden können.” Die ÖVP-nahe Schülerunion ärgert ebenfalls, dass die Änderung des Notenschlüssels nicht im Vorhinein kommuniziert wurde. Außerdem sei der Beurteilungsschlüssel der einzelnen Aufgaben nicht angegeben gewesen.
Bifie-Direktor Martin Netzer betonte dagegen, dass bei Schulungen sowie in Schreiben an Schulleitungen und Schulaufsicht immer von 60 Prozent als “Richtwert” gesprochen worden sei, der je nach Schwierigkeitsgrad der Aufgaben variieren könne. “Das bedeutet: Wenn eine Prüfung vergleichsweise schwierig ist, dann müssen etwas weniger Punkte erreicht werden im Vergleich zu Prüfungen, die tendenziell etwas leichter sind. Dieses Vorgehen sorgt für Fairness und Vergleichbarkeit.”
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