Wie sehen junge Menschen Museen und die Arbeit, die dort gemacht wird? Diese Frage stellte man im Wintersemester den Studenten des fünften Semesters des Studiengangs Intermedia. Entstanden sind im Rahmen einer Lehrveranstaltung 18 Kurzvideos über das Sammeln, Bewahren, Forschen und Vermitteln in Vorarlberg.
Studenten wählten Museen selbst
Jeder Studierende wählte sein Museum selbst und war für das Konzept und die Umsetzung verantwortlich, die dann in Teamarbeit geschah. “Kurz vor Abschluss des Studiums konnten die Studierenden beweisen, dass sie anspruchsvolle Kommunikationsaufgaben eigenverantwortlich, qualitätvoll umsetzen können”, erklärt Ulrich Herburger, Leiter der Lehrveranstaltung.
Welcher Film überzeugt?
Dabei waren die Voraussetzungen recht unterschiedlich. Während manche Studenten vollständig freie Hand bekamen, mussten andere Vorgaben des Museen berücksichtigen. Unterstützt wurden die Filmemacher zudem von TV-Trainer Paul Sedlacek aus Wien. Nach der Präsentation der Filme am Donnerstagabend im vorarlberg museum werden sie den betreffenden Museen für Marketingzwecken zur Verfügung gestellt. Welches der 18 Kurzvideos überzeugt Sie?
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01. Jagdmuseum Frastanz von Alexander Duelli
02. Elektromuseum Frastanz von Lena Mathis
03. Rohnerhaus Lauterach von Corina Bachmann
04. Rolls Royce Museum Dornbirn von David Glück
05. Juppenwerkstatt Riefensberg von Anja Fontain
06. Schattenburgmuseum Feldkirch von Niklas Koch
07. Radio Museum Lustenau von Tobias Meier
08. Flatz Museum Dornbirn von Madleine Dudley
09. Stadtmuseum Dornbirn Textilabteilung von Linus Heilmann
10. Inatura Dornbirn von Lena Bell
11. Fotomuseum Frastanz von Mathias Sturn
12. Urgeschichtemuseum Koblach von Tim Wicki
13. Jüdisches Museum Hohenems von Marc Anton Rogenmoser
14. Kunstraum Dornbirn von Selina Stecher
15. Druckwerk Lustenau von Simon Fussenegger
16. Radiomuseum Feldkirch von Martin Schöpf
17. Frauenmuseum Hittisau von Christine Knoblauch
18. vorarlberg museum von Bernhard Poscher
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