Der Spatenstich kurz vor Beginn der Sommerferien bildete den Startschuss für den Bau von zwei Clustern der Volksschule Dorf, die im kommenden März fertiggestellt werden. Mittlerweile sind bereits zwei Cluster aufgestellt, in der die Kinder zukünftig ihre Schulzeit verbringen. Die ebenerdigen modernen und bildungsfreundlichen Lebens- und Lernlandschaften bilden einen fließenden Übergang zwischen drinnen und draußen und stellen differenzierte Raummöglichkeiten und -situationen zur Verfügung. Ein gesamtheitliches Raumkonzept, abseits des anonymen rechtwinkeligen Raumes und Erschließungszonen sind die Grundlagen für die Cluster. Viele Sitzflächen und Nischen, sowohl innen wie auch außen, sind für die „Kleinen“ bei ihrer Suche nach Freundschaften oder zum Zurückziehen nach einem Streit wichtige soziale Inseln. „Räume für Kinder bedeuten spannende Räume für das Lernen und die Erholung während der Pausen. Das Auflösen von Raumtrennungen und das Anbieten eines Raumkontinuums mit Ecken und Nischen und zentral definierter Ausbreitungsmöglichkeit wie z.B. Sitzkreise, Projektgruppenplätze kommen dem kindlichen Lernen entgegen“, erklärt Architekt Wolfgang Feyferlik die Funktion der Cluster.
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