Das Tablet hat sich in der täglichen Arbeit mit den Schülern sehr bewährt. Besonders für Kinder ohne verbale Sprache ist das iPad eine wertvolle Kommunikationshilfe und auch die Erweiterung des Wortschatzes kann am Tablet geübt werden. Verschiedene Apps unterstützen das Erlernen der Kulturtechniken. Da die Kinder der beiden Förderklassen teils auch am Unterricht in der Volksschule teilnehmen, kann das iPad für die gemeinsame Lesestunde eingesetzt werden.
Fördermöglichkeiten
LAbg. Theresia Fröwis, Marcella Rützler und Erika Hagspiel überreichten den begeisterten Kindern die Tablets. Die Vertreterinnen des Lions-Club zeigten sich interessiert am Unterricht und den Fördermöglichkeiten in den Förderklassen. Im anschließenden Gespräch informierten die Lehrerinnen über die integrative Arbeit der Kinder mit Beeinträchtigung in der Schulgemeinschaft. Verschiedene Projekte ermöglichen zudem Inklusion an der Schule Langenegg.
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